二十余年，已为北大、清华、浙大、南开、复旦等-重点学校培养了大批学子，为国家输送4万多名-人才；为贫困学生减免学费、资助生活费、发放“钟惠奖学金”等共计900多万元；为灾区捐款300多万元；用于教职工排忧解难1000多万元。
学校办复读班，目的就是提高本科上线率，所以老师会加倍努力带领这个班级 但不同的学校，师资力量会有所不同。

学校优势:

每一间教室、实验室都可使用多媒体教学,从而使学生学习更为直观、更为方便,还能加大课堂单位时间内的信息量。为了能满足现代化教学及管理需要,-开展创新教育、素质教育,适应新时期教育技术的发展,加快教育信息化的步伐,培养学生创新能力和自主学习能力,实现教育现代化的技术基础,提高学校日常管理的效率,加强学校与学校之间的资源共享,经董事会决定,钟英中学拟建学校的数字化校园网络,集教学、科研、管理、办公、内外交流于一体,能实现互联网信息交流、计算机网络教学、校园数字化广播、-电子监控、多媒体投影教学、视频会议、远程授课、电视双向教学等各种功能。

一是合法性。学校是具有《社会力量办学许可证》，是否通过了教委每年正规的年检。无许可证或未通过年检的均为不合法办学。

二是师资力量。任课老师是否经验丰富、熟悉历届高考重点、难点的高三-教师，是否有辅导高考复读生的经验。许多复读培训学校为争抢生源，纷纷打出"特聘特级教师""重点学校-指导"的招牌，但一般来说，专职复读教师更适合复读生。副业教师往往会限于精力和责任心，在科学排课、批改作业、答疑辅导等方面无法精耕细作。只有专职教师，才会将全部的精力投入到紧张的高三复习中。

三是硬件设施。学校是否有一定的规模，是否有较完善的教学设施，对学生的学习质量也有相当大的影响。高考复读学校较好能远离闹市，老师和同学能同在校园里学习、住宿，进行封闭式的高考备战，老师可随时随地应学生要求进行即时辅导。

四是课程设置。是否全日制上课。考试是否和普通高三考生同步进行。评分标准是否相同。

五是管理制度。是否有专职班主任管理。专职班主任能及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题，免除学生后顾之忧。此外，正规的合法的复读学校从教学、教师、学生都有一套完整的科学的管理方案。